“幼儿必读书,阅读交流会”正在进行中 ——记水秀实验幼儿园金园园区教师教研活动

来源: 王浩莉责任编辑:王樱摄像者:王浩莉点击数: 86日期: 2019-03-11 16:03

阅读可以拓宽知识视野、促进专业成长更可以提升一个人的整体素养。成人的阅读如此,幼儿的阅读更是如此。如何给幼儿提供适宜的阅读环境、良好的书香氛围?老师们追随幼儿,在班级管理中不断思考和实践着。为了让老师们在和幼儿共读好书、增加阅读量的同时能有效找准蕴含幼儿学习与发展的契机,2019311日中午,无锡市水秀实验幼儿园金色江南园的保教主任和教师们一起开展了“幼儿必读书,阅读交流会”教研活动

每学期,幼儿园都会给每班幼儿配备数量充足的绘本图书供给幼儿阅读。各班采用“图书漂流”等方式,促进幼儿多读书、读好书。“图书漂流”活动不仅在园内进行,在家长的支持下,班内也开展相应的“图书漂流”活动。

活动开始后,首先,由大班教师将本班本学期幼儿图书区必读图书进行介绍。从故事讲述到故事解析,老师们仔细研读、细细品味。结合日常对幼儿的观察、幼儿阅读兴趣点以及和孩子的交流情况进行分析。大家结合各年龄段幼儿特点和本班幼儿的现状进行了分析与支持策略的分享。通过交流和研讨,大家达成共识:一个故事内容可以拓展出多个丰富多彩的学习内容以促进幼儿的全方位发展。

本次活动让老师们更加清楚:教师和儿童的关系:不在上、不在下,而是在一起!所以,在阅读时,教师也要和孩子在一起,做孩子的支持者与合作者。利用师幼共读、幼幼共读等多种形式有效提升孩子的阅读成效。(报道:王浩莉 

 

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